domingo, 23 de noviembre de 2008

Actividades destacables 1ºA y 1ºB 2008-2009

Inicio Curso: Evaluación Inicial

21-30 Sept: Redactar entrevista

5-15 Oct: Subrayar y Resumir - Dossier de Ortografía - Prueba 1

19-29 Oct: Describir Lugar, Objeto y Persona

2-13 Nov: El Diccionario - Password

16-20 Nov: Prueba 2 - Lectura Te pillé, Caperucita

24-28 Nov: Grabación radiofónica de Te pillé, Caperucita

1-4 Dic: Rellenar bocadillos de un cómic

9-11 Dic: Lenguaje no verbal - Crear cómic

15-18 Dic: "Bibliotekin Express" - Caperucita 5.0

Fiestas: Lenguaje no verbal y Ficha bibliográfica

8-15 Ene: Ejercicios Sustantivo - Ortografía

19-22 Ene: Acentuación - Esquema Unidad 3

26-29 Ene: Prueba Unidad 3 - Textos informáticos

2-16 Feb: Crear texto teatral colectivo

20 Feb: Carnaval

24-26 Feb: Prueba Unidad 4

2-5 Marzo: Crear Anuncio

9-12 Marzo: Crear Diálogo directo del Corto mudo CLMP)

16-19 Marzo: Ejercicios del Verbo - Dictado - Prueba Unidad 5

23-26 Marzo: Redactar una noticia sobre el instituto

30 Marzo-2 Abril: Mapa lingüístico del mundo - Evaluación

Semana Santa: Leer cuentos breves de Anaconda

13-16 Abril: Salida La Boqueria - Mural plurilingüe de alimentos

20-30 Abril: Sant Jordi - Anaconda

4-7 Mayo: El texto narrativo- Anaconda

11-14 Mayo: Dictado desastre - El Trabajo escrito

18-21 Mayo: Ls diálogos - Anaconda

25-28 Mayo: El Cuento TMB - Escribir una carta

1-12 Junio: Los Géneros Literarios - Edición de textos

15-19 Junio: Crédito de Síntesis - Evaluaciones

Postdata

Emisión radiofónica de la obra dramática Postdata, interpretada por el Estudio 1 del IES Montjuïc. La obra trata un caso de acoso escolar desde la visión de algunos alumnos. La audición pretende facilitar la memorización y la dicción de cara a su interpretación.

sábado, 22 de noviembre de 2008

Nuestros Escritos




http://escritos.wikispaces.com

Los Registros Lingüísticos


El Trabajo Escrito

Trabajo escrito sobre el libro
Anaconda y otros cuentos

¿Cómo se hace? 1ª parte y 2ª parte

La Carta y el E-Mail


El Cuento

Para las actividades sobre el cuento, debéis ir a http://tocacaste.wikispaces.com/
Actividad 1 - Continuar el cuento colectivo
(Etiqueta a la izquierda "Caperucita")
Actividad 2 - Continuar la narración
(Etiqueta a la izquierda "El cuento")

Aquí encontraréis los cuentos breves escritos
para el concurso http://www.relatscurts.tmb.cat/

La Noticia

Noticias reales sobre el instituto
redactadas por los alumnos y alumnas

La Diversidad Lingüística

Colorea y Señala las principales lenguas del mundo en un
mapamundi mudo y con estos recursos
Escucha y observa con atención
el siguiente vídeo.
Salida a La Boqueria para fotos del
mural plurilingüe sobre alimentos del mundo

El Anuncio

Revisamos y analizamos anuncios
Creamos un anuncio para una empresa imaginaria



El Debate

Grabación del debate en clase
sobre la Diversidad Lingüística
(a la espera)

La Entrevista

Completamos la unidad con una
Entrevista a los profesores de Matemáticas

viernes, 21 de noviembre de 2008

¡Te pillé, Caperucita!

Grabación radiofónica
de la obra cómica
¡Te pillé, Caperucita!


1º A
1º B

El vídeo Caperucita 5.0

La Descripción

Aquí tenéis vocabulario que os ayudará
a redactar las descripciones de persona
También os dejo un ejemplo de RETRATO:


Un ejemplo de TOPOGRAFÍA:


Y, por último, un ejemplo de descripción de OBJETO:

Normas de Ortografía

En este enlace tenéis la lista de Normas ortográficas básicas que estamos viendo durante el curso, en el apartado "Ortografía". Espero que las aprovechéis.

El Lenguaje No Verbal


Describe con palabras
estos mensajes no verbales

El Cómic

Aquí tienes información sobre el cómic 13 Rue del Percebe, también una plantilla para que la rellenes con diálogos inventados y una nueva plantilla para rellenarla con imágenes y textos inventados.
Cómic seleccionado para la Revista

En construcción


La Narración


Redacta en unas 20-30 líneas la narración del cortometraje
Ana y Manuel desde el punto de vista del perro